Занятия на немецком или русском? - Форум об изучении немецкого языка, жизни и учебе в Германии

Регистрация

[ Новые сообщения · Правила форума · Поиск по форуму ]

Немецкие пословицы и их значения на русском

10 способов побывать в Германии

Где найти бесплатные книги на немецком: обзор онлайн-площадок

Тосты на немецком языке

Мы в соцсетях:

Страница 1 из 1
1

Форум об изучении немецкого языка, жизни и учебе в Германии » Изучение немецкого языка » Учительская » Занятия на немецком или русском?

Занятия на немецком или русском?

ekaterina

Дата: Понедельник, 11.03.2013, 22:32 | Сообщение # 1

Абитуриент

Группа: Проверенные

Сообщений: 53

Награды: 3

Репутация: 0

Статус: Не на сайте

Уважаемые коллеги, учителя немецкого языка!

У меня к вам такой вопрос - вы проводите занятия на русском или немецком языке?
Если на немецком, то с какого года обучения?
Если смешиваете, то в какой примерно пропорции?

Как снять отторжение немецкой речи у учеников?
Очень нужны ваши советы и рекомендации! Заранее спасибо!

lyuba_m

Дата: Вторник, 12.03.2013, 01:52 | Сообщение # 2

Генералиссимус

Группа: Пользователи

Сообщений: 4464

Награды: 51

Репутация: 21

Статус: Не на сайте

зависит от уровня языка, цели
грамматику на начальном этапе и вплоть до пордвинутого объяснять всегда на русском
а вообещ стараться с самого первого занятия по-максимому говорить на иностарнном языке, обязательно здороваться-порщаться, стандартные фразы типа "волняем задание", "страница такая-то", "прочитать", "написать", "перевести" и такие слова-команды, которые из урока в урок повторяются - с самоо начала

Annil

Дата: Среда, 20.03.2013, 16:11 | Сообщение # 3

Свой на de-online

Группа: Модераторы

Сообщений: 540

Награды: 5

Репутация: 8

Статус: Не на сайте

lyuba_m, согласна полностью. Грамматику давать на русском - однозначно. Всё остальное по желанию и по способностям тоже. есть люди, которые видя незнакомое слово, замыкаются, им нужно больше помогать (на русском или на немецком дело ваше - как лучше растолкуете). Есть те, у кого барьеров нет, с теми можно и с первого занятия не переходить на русский.

Но если Вы с новичком целиком по-немецки говорите, не забывайте обязательно сразу давать ассоциации, может быть, даже подыгрывать по-актерски, чтобы человек максимум слов осознавал. Есть целая методика всего этого smile

von hinten wie von vorne A-n-n-A

lyuba_m

Дата: Среда, 27.03.2013, 15:50 | Сообщение # 4

Генералиссимус

Группа: Пользователи

Сообщений: 4464

Награды: 51

Репутация: 21

Статус: Не на сайте

Annil, мне всегда было интересно, как преподают немецкий на курсах Гёте-института для иностранцев. скажем, где-нибудь в Берлине. соберется там разношерстная группа - русские, турки, американцы, испанцы, и все с нулевыми знаниями, приехали учить немецкий язык. вот как им преподают, интересно узнать)

Annil

Дата: Пятница, 29.03.2013, 11:47 | Сообщение # 5

Свой на de-online

Группа: Модераторы

Сообщений: 540

Награды: 5

Репутация: 8

Статус: Не на сайте

lyuba_m, я скажу так, когда я начала учить немецкий, а я была считай на 1 курсе с нами учитель первые несколько уроков говорила ТОЛЬКО по немецки. Со всеми без исключения. Медленно, объясняя предметы ассоциативно, где-то пальцем показывала, где-то что. И фразы мы по русски сначала записывали, кто как слышит. По-русски потом было только объяснение грамматики и то не всей. Падежи и глаголы мы, например, учили строго по-немецки. Мы друг с другом в рамках урока тоже говорили как и она, показывая на предметы и цвета и используя записанную транскрипцию ;)). Когда пошла более сложная грамматика, там, конечно, по-русски. И когда мы уже научились писать, то естественно стали лучше учить слова.

На иностранных курсах, я надеюсь, та же фигня smile

НО всё вышеперечисленное работает только в рамках группы, чистая психология включается. В репетиторской практике крайне сложно не переходить с языка на язык, т к если ученик делает вид, что он не понял, ты даешь ему еще 2-3 попытки, а он может закрыться по дороге. На занятиях риск меньше, т к слушатель видит, что не он один не понял, или видит, что сосед всё понял. В общем включаются другие подсознательные механизмы.

Вообще теория преподавания и логика - весьма интересные предметы. Нас например, учили по старой методике МГЛУ (они очень гордятся своей послевоенной германистикой, по которой в сжатые сроки учили военных и служащих внешторга, но далеко не все преподаватели ведут по старой методике, т к процесс интерактивно очень сложный и не знаешь, как в итоге спрашивать знания со студентов + в СССР была немного другая система критериев и получается диссонанс, если на университеты сейчас примерять). Так там есть целая система, что и как объясняется: что на пальцах, что на формулах и рисунках, что на ассоциациях, - всё, естественно, завязано на логику русского языка у тебя в голове. Именно на логику, а не на грамматику.

А в Гёте для новичков, как и на всех курсах с нулевой базой преподают по коммуникационному методу, я думаю, делая совсем небольшие грамм выкладки на пальцах. Поэтому люди быстрее проводят логические параллели у себя в голове и начинают сразу говорить, а уже потом задумываются о грамматике.

Пардон, за долгий текст. Я просто методист и на практике, и в душе ( и в дУше) )))

von hinten wie von vorne A-n-n-A

McLevis

Дата: Среда, 02.09.2015, 04:20 | Сообщение # 6

Доцент

Группа: Проверенные

Сообщений: 230

Награды: 8

Репутация: 12

Статус: Не на сайте

Annil, да, вот это крутая учительница, так держать!
У нас в спецшколе 1283 с 5 по 7 класс такая была и в институте
преподавательница одна на 4-5 курсах, дай Бог ей здоровья!
Когда преподаватель немецкого языка не говорит
по-русски, то это правильно. С детьми возможны,
на мой взгляд, послабления, особенно до 6 лет,
в том плане, что, если возник явный ступор
и ребёнок не понимает фразу или предмет,
то перевести её(его) на русский.
Если говорить о частной репетиторской практике,
то мы можем только предлагать варианты,
вектор, но клиент всегда прав))

Разговорный клуб "Deutsch aktiv" - присоединяйтесь!

dasha

Дата: Среда, 30.09.2015, 12:45 | Сообщение # 7

Абитуриент

Группа: Проверенные

Сообщений: 48

Награды: 0

Репутация: 2

Статус: Не на сайте

Если на немецком только говорить когда человек не понимает ничего на немецком, то такие занятия напугают новичков, так они подумают что никогда не выучат немецкий и будут искать другое место, где якобы понятнее преподают или же и вовсе забросят идею учить немецкий. Хотя бы несколько уроков надо проводить на двух языках, один понятный, другой непонятный.

lyuba_m

Дата: Суббота, 12.03.2016, 01:08 | Сообщение # 8

Генералиссимус

Группа: Пользователи

Сообщений: 4464

Награды: 51

Репутация: 21

Статус: Не на сайте

dasha, и согласна с вами, и не согласна. Просто на практике есть сотни тысяч примеров, где те же беженцы с нуля учат немецкий - на немецком. И ничего, выучивают.

Coffeeman

Дата: Суббота, 12.03.2016, 13:41 | Сообщение # 9

der Kaffeetrinker

Группа: Проверенные

Сообщений: 379

Награды: 10

Репутация: 11

Статус: Не на сайте

lyuba_m, рад снова видеть Вас здесь! С возвращением! smile

Я начал и продолжаю учить немецкий на немецком. Начал потому что просто не было выбора. Группа в VHS - восхитительно интернациональная, людей со всех континентов и говорящих на всех языках, - кроме немецкого, разумеется. Поэтому обучение такой группы на немецком было и единственно возможным, и одинаково напряжённым для всех обучением. (... да, и не редко забавным)

Со временем стал ловить себя на том, что уже и не хочу учиться немецкому на русском - переключает мозги, не к стати расслабляет, да ещё и запутывает часто. Нет уж, лучше - на немецком!

Цитата dasha (

)

когда человек не понимает ничего на немецком, то такие занятия напугают

Это не так - на мой взгляд и по моим наблюдениям. Такие занятия "напугают" лишь тех, кто не готов ни к каким новым занятиям.
Надо элементарно сосредоточиться. Заранее готовить себя к следующему занятию, на сколько это возможно. Запастись хорошим словарём, разумеется. ... ...

В общем, обучение немецкому на немецком считаю более напряжённым, а значит, и более интенсивным и эффективным - моя копеечка в эту дискуссию.
Ваш smok

Сообщение отредактировал Coffeeman - Суббота, 12.03.2016, 13:44

Geminy

Дата: Пятница, 18.03.2016, 16:00 | Сообщение # 10

Школьник

Группа: Проверенные

Сообщений: 9

Награды: 1

Репутация: 2

Статус: Не на сайте

Мне кажется, что лучше всего преподавать немецкий на русском. Я просто неоднократно сталкивалась с тем, что человек вроде бы понял в целом, но какой-то нюанс недослушал или недопонял, а когда объясняешь на русском, то все ок и таких недопониманий не возникает.

Переводчик немецкого языка

lyuba_m

Дата: Вторник, 29.03.2016, 23:43 | Сообщение # 11

Генералиссимус

Группа: Пользователи

Сообщений: 4464

Награды: 51

Репутация: 21

Статус: Не на сайте

Coffeeman, спасибо! Рада вас видеть на форуме! :)
Какой уровень немецкого у вас уже был, когда начали учить его в VHS? Если не секрет smile

McLevis

Дата: Среда, 30.03.2016, 00:55 | Сообщение # 12

Доцент

Группа: Проверенные

Сообщений: 230

Награды: 8

Репутация: 12

Статус: Не на сайте

Geminy, согласен с Вами процентов на 80%!))
wink

Разговорный клуб "Deutsch aktiv" - присоединяйтесь!

Inna_Popova

Дата: Воскресенье, 24.04.2016, 19:57 | Сообщение # 13

Школьник

Группа: Проверенные

Сообщений: 17

Награды: 0

Репутация: 4

Статус: Не на сайте

Цитата lyuba_m (

)

Annil, мне всегда было интересно, как преподают немецкий на курсах Гёте-института для иностранцев. скажем, где-нибудь в Берлине. соберется там разношерстная группа - русские, турки, американцы, испанцы, и все с нулевыми знаниями, приехали учить немецкий язык. вот как им преподают, интересно узнать)

Преподают, к сожалению, так, что у многих на уровне В2 ошибки в речи уровня А1. Ко мне часто обращаются люди, которые учились год и более на
курсах в немецкоязычных странах. Картина всегда приблизительно одна и та
же: "Все понимаю, но говорю с кучей ошибок, поэтому предпочитаю просто
промолчать." Обходиться без родного языка на уроке иностранного - это
очень хорошо, но не всегда оправдано. Сама стремлюсь к этому, но что
толку если я буду 90 минут объяснять на немецком то, что я за 3 минуты
объясню на русском. Некоторым ученикам объясняю грамматику на немецком,
но я точно знаю, что они меня понимают. Все зависит от ученика либо
группы учеников.

Попова Инна Александровна
Преподаватель немецкого языка (подготовка к международным экзаменам)

https://vk.com/ipopova

Сообщение отредактировал Inna_Popova - Воскресенье, 24.04.2016, 19:59

dVocky

Дата: Пятница, 24.06.2016, 16:42 | Сообщение # 14

Школьник

Группа: Проверенные

Сообщений: 12

Награды: 0

Репутация: 0

Статус: Не на сайте

Для новичков обязательно нужно смешивать оба языка при чтении лекций

FeDoT

Дата: Понедельник, 07.05.2018, 12:31 | Сообщение # 15

Школьник

Группа: Проверенные

Сообщений: 12

Награды: 0

Репутация: 0

Статус: Не на сайте

Цитата ekaterina (

)

Уважаемые коллеги, учителя немецкого языка! У меня к вам такой вопрос - вы проводите занятия на русском или немецком языке?
Если на немецком, то с какого года обучения?
Если смешиваете, то в какой примерно пропорции?

Как снять отторжение немецкой речи у учеников?

У меня сейчас есть желание пойти на курсы повышения квалификации по немецкому языку: https://www.yescenter.ru/dlya-prepodavatelei/ во-первых, хочется реально подтянуть уровень и провести над собой определенную встряску. А во-вторых, планирую перестроить мои уроки, совсем изменить формат. Вот тогда буду делать 90% на немецком (исключение пятиклашки). В общем, хочется максимально адаптировать урок под реальную среду носителей языка.

Страница 1 из 1
1